Doações de empresas locais inspiram os alunos a ficar depois da escola

DETROIT LAKES — Alguns alunos da Detroit Lakes High School estão tão empolgados com o aprendizado que, quando o sinal final toca, eles não vão embora.

As empresas locais estão por trás do esforço para que alguns alunos aprendam, e Tyler Ostlie, um júnior da DLHS, ofereceu um "enorme obrigado" aos doadores.

Desde o início do ano letivo atual, o distrito recebeu mais de US$ 153.000 em doações, de acordo com registros anteriores de doações fornecidos ao conselho escolar. Das doações deste ano letivo, BTD, Lakeshirts, Team Industries e Detroit Lakes Education Foundation / Subaru doaram pelo menos $ 20.000 cada.

Ostlie disse que as doações proporcionaram a ele e a seus colegas de escola uma oportunidade de aprender a operar a tecnologia que poderia se traduzir em uma carreira após a formatura.

Caminhando pela área da nova loja da escola, ele apontou para os produtos feitos pelos alunos e para as novas máquinas usadas para criá-los. Os alunos interessados ​​no front-end da manufatura, como design gráfico, podem aprender a navegar em programas de software padrão do setor e ter computadores atualizados para usar. Quando o design é concluído, os alunos que pensam em uma carreira na fabricação aprendem como colocar o design em um item, seja uma camisa, um banner ou um porta-copos de madeira. Eles também aprendem a programar um computador para recortar o desenho. Os interessados ​​no lado comercial da produção podem aprender como construir um site ou entender os fundamentos do custo e lucro do produto. Está tudo à disposição.

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"É incrível", disse Ostlie.

Ostlie é acompanhado por Carter Becker sênior como gerente de produção da empresa administrada por estudantes. Como gerentes de produção, os dois são considerados estagiários e têm a tarefa de garantir que os produtos sejam feitos corretamente e orientar outros alunos quando necessário. Eles conquistaram seus títulos por meio de dedicação e aptidão.

O professor de comércio de tecnologia Dan Jorgenson chamou os jovens de "incríveis", acrescentando que eles participaram de um dia de trabalho do professor quando ele estava recebendo treinamento nas máquinas.

"Eles vieram por conta própria porque queriam aprender", disse ele.

Vern Schnathorst, coordenador de aprendizado baseado no trabalho do distrito, acrescentou que quando as máquinas foram entregues, os alunos as montaram, vincularam a tecnologia ao software e trabalharam com o atendimento ao cliente conforme necessário.

"Estamos trabalhando em um site (para vender serviços e produtos) agora", disse Ostlie. "Esperamos que no próximo ano, ou neste verão, esteja totalmente funcional."

Jorgenson observou que os alunos de 24 a 30 nas aulas de produção não são os únicos beneficiários das doações que trouxeram equipamentos de alta tecnologia. Ele disse que Lakeshirts enviou um funcionário à escola para treinar com Ostlie e Carter.

Enquanto os alunos do ensino médio aprendem habilidades que se traduzem em carreiras, os pequenos Lakers estão aprendendo a amar aprender e a ser boas pessoas. O programa da primeira infância tem em média cerca de 100 alunos, com outros 60 que frequentam aulas para pais/filhos.

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"Assim, podemos ter entre 100 e 200 participantes de nossos eventos especiais", disse Fran Rethwisch, coordenadora de prontidão escolar/ECFE.

Para dar aos pequenos Lakers uma embarcação forte para navegar nos anos elementares, os professores receberam fundos doados por uma empresa local para comprar itens que melhorariam suas aulas. Os itens adquiridos incluíam centros de escrita criativa, triciclos, estandes de jogos dramáticos e muito mais.

Rethwisch explicou que cada item fornece incentivo adicional para criar uma base sólida no aprendizado. Os centros de escrita motivam as crianças a escrever letras no alfabeto, enquanto os triciclos os inspiram a gostar de exercícios e as estações de jogos incentivam amizades e trabalho em equipe.

“Foi como o Natal, folheando os catálogos e conversando com as crianças sobre o que deveríamos ter (na sala de aula)”, disse a professora Melissa Greene.

A professora Anna Wilson acrescentou que os fundos "trouxeram tantas coisas incríveis" e que ela estava grata por tudo.